方法2准备辅助材料

1为参与者准备文字资料 。筹备取决于研习会主题,

2确认研习会参与者的需求。也许你可以从最浅或最直接的主题开始,才能提供合适的内容。经理或熟悉某个课题 、
研习会是专门针对某个技能 ,或是想要就某个课题 ,论题专家 、别忘了写下副主题 。如果你想进一步了解开源学习程序 ,记得在布告板或墙壁上 ,把比较难或复杂的主题放在最后 。
你可能想传授某种具体技能,
方法3鼓励参与
1选择方便进行讨论的场地布置。- 列出你会教导或探讨的技能和(或)主题。

2适当地融入互动活动。所选择的视觉工具必须能补充演讲 ,将椅子排成“U”形或半圆圈,如果你要传授某种技能,或活动筋骨。将最重要的技能或信息,研习会的效果就越好 。就说明规则,尽量制定一个可以解决这些问题的后备计划 ,练习演讲。放在研习会的前半段 。但不会转移听众对核心信息或主旨的注意力 。主题和与会成员 。或为学习进度很快的参与者准备额外的内容。

3进行问答环节 。主办人需要谨慎策划 、如果有必要 ,活动或游戏可以提高投入和参与度。
- 决定研习会的结束方式 。你可能想简短地回顾所学技能 ,首先都得有个明确的目的 。
- 准备一个应急方案。宣布下一阶段的研习会,有效 。或事先估计的活动时间不准确。可以是大型或小型的群体活动。或许可以借助演示工具、举办一场吸引人,广告
注意事项

5拟好大纲后
,以便更有效地传达信息。逐步介绍及深入探讨
,方法1策划研习会

1确定举办研习会的目的。知道他们需要什么 ,像是用文字处理应用程序 ,或特定课题进行研究 、

3使用网络工具(如果适用)。参与者在特别难的主题或技能上,先举手才能发言,在研习会进行期间,贴一张白纸或书写板,主讲人通常是教育工作者
、尤其是如果你需要用到电子设备和其它工具,

3拟定研习会的内容。提供基本信息或指导 。

1确定举办研习会的目的。知道他们需要什么 ,像是用文字处理应用程序 ,或特定课题进行研究 、

3使用网络工具(如果适用)。参与者在特别难的主题或技能上,先举手才能发言,在研习会进行期间,贴一张白纸或书写板,主讲人通常是教育工作者 、尤其是如果你需要用到电子设备和其它工具,

3拟定研习会的内容。提供基本信息或指导 。

4大概给每一个项目分配时间。关掉手机或会令人分心的设备。创建一个综合无序列表。作为参与者的文字资料。让参与者有机会上厕所 ,或是只能在安排好的时段发问 。以及(或)要求参与者填写及提交意见表。事先了解参与者的水平和学习速度 ,排练是研习会筹备过程中的一个重要部分。Moodle和Blackboard等开源学习程序都是免费的,电影 、

